小関俊祐/発達障害療育研究所アドバイザー 桜美林大学リベラルアーツ学群准教授。公認心理師、臨床心理士、日本ストレスマネジメント学会認定ストレスマネジメント®実践士、認知行動療法スーパーバイザー®、専門行動療法士、指導健康心理士®。日本ストレスマネジメント学会理事長、一般社団法人日本認知・行動療法学会理事及び企画委員長、一般社団法人公認心理師の会理事及び教育・特別支援部会長などを務める。2019年より発達障害療育研究所・スタジオそら顧問として活動。 NEW 特集 障害・療育 構造化とは?種類やメリット、発達支援での具体例について解説 2026.03.09 特集 障害・療育 感覚過敏とは?症状や、対処法、発達障害との関連性について解説 2026.02.09 特集 障害・療育 子どもが発達障害かもと思ったら?特徴とやるべきこと、診断について解説 2026.01.12 特集 障害・療育 子どもの癇癪(かんしゃく)とは? 原因や発達障害との関連、癇癪を起したときの対応などを解説 2025.12.08 特集 障害・療育 園や学校に子どもの発達や配慮の相談をするときのポイントを解説。 2025.11.10 特集 障害・療育 発達障害の子どもを支える早期療育の大切さと年齢に合わせた効果的な支援のポイント 2025.10.27 特集 障害・療育 ABA(応用行動分析学)とは?ABC分析、発達支援の基本方針、強化・弱化などについて解説 2025.10.13 特集 障害・療育 運動会や発表会に参加できない…。行事を嫌がる子どもへの対応 2025.09.16 特集 障害・療育 知能検査の種類と内容とは?WISC(ウェクスラー式知能検査)を中心にまとめます。 2025.07.14 特集 障害・療育 子どもの乱暴・汚い・下品な言葉遣いが気になったら?使う理由や直し方、悪化する場合についても解説。 2025.05.12 特集 障害・療育 子どものうちに運動に取り組むメリット ~健康、余暇、自信、社会性を育む!~ 2025.02.10 特集 障害・療育 子どもの発達に欠かせない粗大運動と微細運動とは?違いや発達を促すポイントをまとめます。 2025.01.13 特集 障害・療育 学習障害/限局性学習症(LD/SLD)とは?特徴、支援方法を解説します。 2024.09.09 特集 VOICE 育児×保育×療育の総合情報メディア「チャイルドラボ」監修者・小関俊祐からのメッセージ 2024.07.08 特集 障害・療育 なぜ子どものうちからストレスへの対処法を知る必要があるの? ―「子どもと一緒に取り組む 園生活での子どものストレス対処法」が発売されました― 2024.05.13 特集 障害・療育 「おうち療育」をすることのメリット -「スタジオそら式 おうち療育メソッド②構造化編」が発売されました- 2024.02.12 123>